EDERTO ofrece a las administraciones públicas, clubes, centros educativos y familias una gama completa de recursos de apoyo, diseñados para ser adaptados a sus necesidades específicas.
Ofrecemos herramientas especializadas para fomentar el buen trato y la protección a niñas, niños y adolescentes, impulsando su desarrollo socioemocional y fortaleciendo su conocimiento y ejercicio de sus derechos.
Con soluciones personalizadas, nos comprometemos a proporcionar un enfoque integral para cada entidad, promoviendo un entorno seguro y enriquecedor para la infancia y adolescencia. Confía en EDERTO para marcar la diferencia en la promoción del bienestar y el desarrollo de las niñas, niños y adolescentes.
Las Guías de Protección de EDERTO destacan por su accesibilidad y atractivo visual, adaptándose de manera efectiva a diversos grupos de personas: familias, equipos educativos, infancia…. Están diseñadas para facilitar la implementación de las medidas establecidas en los protocolos de actuación de la LOPIVI, facilitando la prevención y el abordaje de cualquier forma de violencia contra la infancia y adolescencia.
Con nuestras guías, podrás llevar a cabo de manera práctica y eficiente tu Protocolo de Protección, asegurando la puesta en marcha efectiva de las medidas exigidas por la LOPIVI.
Confía en nuestras soluciones visuales y funcionales para fortalecer la seguridad y el bienestar de la infancia y adolescencia en tu entorno.
Desarrollo socioemocional en la práctica deportiva
Herramienta práctica y de ágil implementación para entrenadores y entrenadoras que desean proporcionar a niñas, niños y adolescentes ocasiones y espacios para entrenar sus habilidades emocionales, sociales y cognitivas.
El Círculo se basa en la iniciativa internacional que lanzó en 1993 la Organización Mundial de la Salud, denominada Educación en Habilidades para la Vida en las Escuelas.
Las diez destrezas psicosociales que componen este modelo ayudan a afrontar de manera positiva las exigencias y desafíos de la vida diaria en los diferentes ámbitos de socialización.
Ofrecer espacio y tiempo en el entrenamiento para fortalecer estas habilidades permite incidir en el desarrollo y la competencia psicosocial de todo el equipo. Además, potencia los valores protectores, inclusivos y saludables de la práctica deportiva con menores.
Promover el desarrollo socioemocional en familia
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Historias ilustradas que reflejan aspectos de la vida cotidiana de una pandilla de chavales dirigidas especialmente a niñas y niños de entre los 7 y los 10 años. Con inequívoco enfoque de derechos, cada uno de sus 10 títulos activa la conversación en el seno familiar en torno a otras tantas habilidades para la vida. Comunicación facilitada por el apéndice con orientaciones para madres, padres y cuidadores.
La Convención sobre los Derechos del Niño en la palma de la mano
Atractivo estuche que contiene 10 cuadernillos en pequeño formato. Cada uno de ellos narra una historia en torno al articulado de la Convención sobre los Derechos del Niño. Incluye, además, una versión adaptada de la misma, así como una guía dirigida a madres, padres y cuidadores con una propuesta de actividad para acompañar a cada una de las historias.
Romper el silencio frente al bullying
El bullying es un fenómeno de extrema gravedad, especialmente cuando el sufrimiento conduce al suicidio del acosado, generando una alarma significativa. La Fundación EDEX aborda esta necesidad con ¡Bola de sebo!, un recurso accesible para la comunidad educativa y espacios recreativos, diseñado para niñas y niños de 10 a 13 años.
Este recurso incluye un cómic de 24 páginas que narra la historia de un niño con obesidad enfrentando el acoso. Además, se proporciona un apéndice para padres y cuidadores, facilitando la conversación en la familia, y una guía para educadores con enfoque en las diez Habilidades para la Vida, promoviendo competencias psicosociales esenciales recomendadas por la UNESCO, OMS y UNICEF.
Así mismo se ofrece una formación, ofrecida por la Escuela Iberoamericana de Habilidades para la Vida, adaptada a las necesidades de los equipos docentes y las AMPA, contribuyendo a la promoción de entornos seguros para la infancia y el cumplimiento de la Ley Orgánica 8/2021 de protección integral a la infancia y adolescencia frente a la violencia (LOPIVI).
